Menjadi Guru yang Terus Bertumbuh
Setiap anak memiliki cerita pertumbuhannya sendiri. Begitu pula setiap guru. Bagi saya, menjadi guru bukan hanya tentang mengajarkan sesuatu kepada anak, tetapi juga tentang kesediaan untuk terus belajar bersama mereka. Pengalaman mendampingi anak berkebutuhan khusus dalam perjalanan pendidikan saya mengajarkan bahwa setiap anak memiliki potensi, kebutuhan, dan cara belajar yang unik. Dari sana, saya belajar tentang kesabaran, kebermaknaan sebuah proses, dan pentingnya memberikan ruang bagi setiap anak untuk berkembang sesuai dengan kemampuannya. Perjalanan saya berlanjut melalui Pendidikan Profesi Guru (PPG) di Universitas Pendidikan Indonesia. Berbagai tugas, diskusi, refleksi, dan tantangan selama perkuliahan menjadi bagian dari proses yang membentuk saya, bukan hanya sebagai mahasiswa, tetapi juga sebagai pendidik yang terus memperbaiki diri. Saya belajar bahwa pengalaman saja tidak cukup; seorang guru juga perlu terus memperluas wawasan, menguji pemahamannya, dan berani mengevaluasi praktik pembelajaran yang telah dilakukan. Tentu, perjalanan ini tidak selalu mudah. Ada lelah, kebingungan, dan tantangan yang harus dihadapi. Namun, saya percaya bahwa bertumbuh bukan berarti selalu berjalan tanpa hambatan, melainkan tetap bersedia belajar meskipun prosesnya tidak sederhana. Melalui website ini, saya ingin mengabadikan perjalanan tersebut: membagikan gagasan, mendokumentasikan praktik pembelajaran, dan merefleksikan setiap pengalaman sebagai bekal untuk menjadi pendidik yang lebih baik. Saya mungkin belum menjadi guru yang mengetahui segalanya, tetapi saya ingin selalu menjadi guru yang bersedia belajar, terus bertumbuh, dan tidak berhenti percaya pada potensi setiap anak.
Baca selengkapnya →